تعزيز جودة التعليم في مدارس أبوظبي الخاصة بمعايير إلزامية جديدة

فرضت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي على المدارس الخاصة أن تحدد معايير واضحة لضمان جودة التعليم والالتزام بالتقييم المستمر وإدارة عملية التدريس وفقاً لهذه المعايير.

أوضحت الدائرة أن "السياسة الجديدة" الخاصة بضمان الجودة تحدد الشروط الأساسية للمدارس في وضع ومراقبة وتقييم معايير جودة التدريس.

أكدت الدائرة في "السياسة الجديدة" أنه يجب على المدارس وضع بيان يحدد معايير للمعلمين بناءً على رؤيتها لدعم المعلمين وتعزيز جودة التدريس ومواءمتها مع معايير وزارة التربية والتعليم والرقابة والتقييم.

أشارت إلى أنه يجب على المدارس الالتزام بتطبيق أعلى معايير التعليم وضمان أن جودة التدريس تشمل التزام التربويين وتحقق مخرجات المنهاج الدراسي وتعكس القيم الأساسية للتعليم والقيادة الأخلاقية.

أكدت الدائرة أن المعايير تشمل التقيد بإطار التقييم وضمان جودة التعليم المبكر بما يضمن توفير تعليم عالي الجودة وأن يكون المعلمون مؤهلين ويمتلكون المعرفة والمهارات التعليمية المناسبة.

تضمنت بقية المعايير التفاعل مع جميع الطلبة بما يشمل ذوي الاحتياجات ومتعددي اللغات والموهوبين وقدرتهم على إلهام وتحفيز الفضول واستخدام طرق مختلفة لتكييف التدريس لتلبية احتياجات الطلبة.

نبهت الدائرة من أن عدم الامتثال لهذه السياسة سيعرض المدارس للمساءلة القانونية والعقوبات المطبقة بموجب اللوائح والمتطلبات الخاصة بالدائرة.