وزارة التربية تتلقى أراء طلبة المرحلة الابتدائية في تجديد المناهج

أطلقت وزارة التربية والتعليم مبادرة لاستطلاع آراء طلبة الحلقة الأولى حول تطوير المناهج وشكل الكتب الدراسية، تمهيدًا لإدخال تحسينات على الطبعات المقبلة للمناهج الوطنية.

كخطوة أولية، قامت الوزارة بإطلاق استبيان إلكتروني موسع بعنوان نقد المناهج التعليمية، يستهدف طلاب الصفوف الأول والثاني والثالث.

تم تقسيم الاستبيان إلى محورين رئيسيين؛ الأول يتعلق بتصميم الكتاب وهيكله، والثاني يتناول جودة المحتوى والأهداف التعليمية المعتمدة.

يحتوي المحور الأول من الاستبيان على أسئلة تقييمية تشمل نوع الورق المستخدم، وحجمه، ووزنه، وجاذبية الغلاف، ووضوح الخطوط.

كما يتيح الاستبيان مساحة حرة للطلاب لتقديم مقترحاتهم لتحسين شكل الكتاب أو نوعية طباعته، بما يشجع على الابتكار والإبداع.

أما المحور الثاني فيركز على مستوى اللغة ونواتج التعلم وتقييم التغذية الراجعة، بحيث يقيم الطلاب بساطة المفردات وملاءمة المصطلحات المستخدمة.

يتقصى الاستبيان تسلسل المواضيع المطروحة ضمن المحتوى، ومدى تطابق الأسئلة مع الأهداف التعليمية المعلنة لتحسين تجربة التعلم.

ويأتي هذا ضمن إطار سياسة التحسين المستمر للوزارة لتطوير المواد التعليمية وفق معايير الجودة العالمية وبمشاركة الطلبة.

تتعامل الوزارة بسرية تامة مع الردود التي تُجمع من الاستبيان، على أن تُمل البيانات آلياً لرفعها للجنة علمية مختصة لتقييمها.

ستنشر نتائج تقرير التقييم بشفافية مع إبراز التعديلات العاجلة الممكنة قبل اعتماد الطبعة الجديدة للكتب الدراسية.

تعتبر الوزارة الطلاب شركاء حقيقيين في عملية تحسين المحتوى التعليمي، وتشجعهم على ملء الاستبيان بدقة لمزيد من الفائدة والإثراء.

تشجع الوزارة أيضًا أولياء الأمور على دعم أبنائهم أثناء تعبئة الاستبيان لضمان دقة المعلومات المقدمة وإسهامها الفعّال في عملية التحسين.

تجدد الوزارة بتدشين هذا الاستبيان التزامها بالاستماع لصوت الطلاب وإشراكهم في صياغة المحتوى التعليمي الذي يلبى متطلباتهم ويحفزهم.

يهدف هذا الاستبيان إلى خلق بيئة تعليمية محفزة تتماشى مع احتياجات الأجيال الصاعدة وتطلعات الدولة نحو اقتصاد معرفة مستدام.