بدء المرحلة الأولى من تحدي الحساب الذهني لطلاب الفجيرة

انطلقت المرحلة الأولى من مبادرة تحدّي الحساب الذهني في مدارس إمارة الفجيرة، بتوجيهات سموّ الشيخ محمد بن حمد بن محمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة. تهدف هذه المبادرة إلى تعزيز المهارات الذهنية لدى الطلبة، وتنمية قدراتهم على التفكير السريع والتحليل العقلي، بما يتماشى مع توجهات الإمارة ومتطلبات العصر الرقمي والتقنيات المستقبلية.

تشكّلت لجنة متخصصة ضمن المرحلة الأولى من المبادرة تضم ممثلين عن مكتب سموّ ولي عهد الفجيرة، ووزارة التربية والتعليم، والمنطقة التعليمية بالإمارة، وخبراء متخصصين. وضعت اللجنة آليات إدخال الحساب الذهني في المدارس بشكل منهجي ضمن البرامج الصفيّة واللامنهجية. كما تم تدريب 50 معلماً ومعلمة، معظمهم من معلمي الرياضيات، من خلال تدريب مكثّف بالتعاون مع مركز Smart Brain العالمي.

شهد التحدي تنظيم منافسات وتصفيات داخل المدارس، تلتها مسابقات على مستوى المجموعات المدرسية، وصولاً إلى التحضير للمسابقة النهائية السنوية على مستوى الإمارة. تهدف هذه المسابقة إلى اكتشاف وتبني الطلبة من ذوي القدرات المتميّزة في الحساب الذهني والبرمجة.

أكد الدكتور أحمد حمدان الزيودي، مدير مكتب سموّ ولي عهد الفجيرة، أن إطلاق المبادرة يعكس رؤية سموّ الشيخ محمد بن حمد بن محمد الشرقي للاستثمار في طاقات الكوادر الشابة وتطوير منظومة التعليم لتكون أكثر ارتباطاً بالمهارات الحياتية والذهنية. وأوضح أن المرحلة الأولى وضعت الأساس القوي لترسيخ التعليم النوعي في مدارس الإمارة.

وأشار الزيودي إلى أن التحدي يرسّخ الحساب الذهني كعنصر أساسي في العملية التعليمية، ويسهم في اكتشاف المواهب الناشئة في مجالات البرمجة والابتكار. يمثل هذا الجهد المتكامل خطوة نحو تعزيز التفكير الحسابي والإبداع بين الطلبة وتوجيههم نحو مستقبل زاخر بالابتكار.