طلاب يبتكرون حلولاً جديدة لتطوير خدمة معادلة الشهادات

أطلق الطلاب في المدارس والجامعات بوزارة التربية والتعليم جهودًا جديدة لإعادة تشكيل نظام معادلة الشهادات التعليمية.

مع اقتراب انتهاء امتحانات نهاية العام الدراسي 2024-2025، تسعى الوزارة إلى تحسين خدماتها الرقمية.

في هذا السياق، أُقيم مجلس طلابي جديد تحت عنوان «مجالس متعاملي المستقبل»، بمشاركة طلاب متميزين من المدارس والجامعات.

كان الهدف من هذا المجلس هو جمع آراء الطلاب حول خدمات معادلة الشهادات ودفعهم لتقديم اقتراحات تطويرية تُسهل تلك العملية.

تُركز الوزارة على رفع كفاءة الخدمات الحكومية والتحوّل الرقمي، استجابة لرؤية القيادة في تطوير النموذج الحكومي.

خلال المجلس، تم مناقشة العقبات المحتملة التي تواجه الطلبة عند التقديم وطرح أفكار لتحسين العملية وتبسيط الإجراءات.

تميز النقاش بطبيعته التفاعلية، حيث أوضح الطلاب رغبتهم في تجربة رقمية تتسم بالكفاءة والشفافية لإتمام المعاملات بسرعة.

تؤكد الوزارة أن هذه اللقاءات تشجع على تصميم الخدمات من منظور المتعامل وتُسهم في ابتكار بيئة تعليمية تراعي الطالب وتُدمج التكنولوجيا في تقديم الخدمات.

تمثل مبادرة «مجالس متعاملي المستقبل» إحدى المبادرات الريادية التي تُشرك مختلف الفئات، خاصة الشباب، في تحسين الخدمات التعليمية الرقمية.

الهدف منها هو دعم التوجهات الوطنية لحكومة ذكية وفعالة تضع الإنسان في قلب عملية التطوير.