هيئة المعرفة تعلن عن انطلاق مجلس طلبة دبي في العام القادم

أعلنت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي عن إطلاق مبادرة جديدة تُعرف بـمجلس طلبة دبي، والذي سيتم تفعيله في العام الأكاديمي 2025 - 2026، كجزء من مبادرة قادة الغد ضمن استراتيجية التعليم في الإمارة حتى العام 2033.

أوضحت الهيئة أن المجلس يمثل خطوة مهمة لتعزيز مشاركة الطلبة في دبي، وجعل آرائهم جزءاً أساسياً في تطوير السياسة التعليمية في نظام التعليم الخاص بالإمارة، مما يساهم في خلق بيئة تعليمية أكثر شمولاً ومرونة وابتكاراً تتماشى مع احتياجات وتطلعات المجتمع.

سيضم المجلس خمسة عشر طالباً وطالبة للعام الدراسي 2025-2026، من الصف التاسع حتى الصف الثاني عشر، أو ما يعادلها في مختلف المناهج المطبقة في دبي، وسيعكس التنوع الذي يميز نظام التعليم الخاص في الإمارة، لضمان تمثيل حقيقي لمجتمع الطلاب بعكس اهتماماتهم وتنوع خلفياتهم الثقافية.

أشارت الدكتورة آمنة المازمي، المدير التنفيذي لقطاع التطوير والتنمية البشرية في دبي، إلى أن المجلس يُعد منصة رائدة لتمكين الطلبة من المشاركة في تشكيل مستقبل التعليم في الإمارة، والانخراط بشكل فعال في اتخاذ القرارات المؤثرة على تجاربهم التعليمية.

سيمكن الطلبة من اكتساب مهارات القيادة والتواصل والعمل الجماعي، الضرورية للنجاح في الحياة بعد المدرسة. وتنتظر الهيئة استقبال طلبات الترشيح واختيار ممثلي الطلبة للعام الدراسي القادم 2025 - 2026، والتأكيد على أهمية أصواتهم في إثراء تجارب التعلم في دبي.

يعمل المجلس كمنصة حيوية لممثلي الطلبة للتواصل المباشر مع هيئة المعرفة والتنمية البشرية، وتعزيز الفهم المشترك، والتعاون لمعالجة التحديات الراهنة واستكشاف الفرص للنهوض بالتعليم الخاص في دبي.

تستطيع كل مدرسة خاصة في الإمارة ترشيح طالب واحد لتمثيل طلابها وفق شروط معينة، تشمل ضرورة حسن السلوك والقدرات القيادية، والمهارات الفعالة في التواصل والعمل الجماعي، والمشاركة الفعالة في الأنشطة المدرسية أو المجتمعية.

يُختار أعضاء المجلس بناءً على آلية منهجية قبل العام الدراسي 2025-2026، وسيُمنح الأعضاء عضوية لمدة سنة دراسية واحدة، يمكن تمديدها بناءً على أداء الطالب وشروط ومعايير المبادرة.

التلاميذ المؤهلون والراغبون في الانضمام إلى البرنامج يُنصحون بالتواصل مع إدارة مدرستهم للتعرف على إجراءات الترشيح، والتركيز على مبادرات التغيير باعتبارها جوهر استراتيجية التعليم 2033، والتي ستُنفذ على مراحل بهدف إعادة صياغة تجربة التعليم وتعزيز ثقافة الابتكار والتفوق.