مجلس التعليم يناقش تحديث منظومة التعليم العالي لتحفيز التنمية العلمية

عقدت لجنة التعليم العالي اجتماعها الرابع لعام 2025 برئاسة الدكتور عبدالرحمن العور، وزير الموارد البشرية والتوطين ووزير التعليم العالي والبحث العلمي بالإنابة، بحضور أعضاء اللجنة من ممثلي الجهات الاتحادية ومؤسسات التعليم العالي في الدولة.

يرأس الدكتور عبدالرحمن العور لجنة التعليم العالي التي تشكلت في مطلع هذا العام بقرار من مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع. وتضم في عضويتها شما بنت سهيل المزروعي وزيرة تمكين المجتمع ورئيسة مجلس أمناء جامعة زايد والدكتور أحمد بالهول الفلاسي وزير الرياضة ورئيس كليات التقنية العليا وزكي أنور نسيبة المستشار الثقافي لرئيس الدولة والرئيس الأعلى لجامعة الإمارات العربية المتحدة.

وتضم اللجنة في عضويتها ممثلين من جهات معنية مثل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارة التربية والتعليم ووزارة الموارد البشرية والتوطين ومجلس الإمارات للبحث والتطوير.

أكد الدكتور عبدالرحمن العور على أهمية دور اللجنة لتحقيق التنسيق والتكامل بين مكونات منظومة التعليم العالي في الدولة. ويضمن أن تكون هذه المنظومة مرنة ومستجيبة لاحتياجات سوق العمل والأولويات الوطنية. وأشار معاليه إلى أن اللجنة تدعم مؤسسات التعليم العالي لتكون أكثر كفاءة واستدامة، وقادرة على تخريج كفاءات وطنية تمتلك المهارات والمعرفة التي يتطلبها اقتصاد المستقبل، بما يتماشى مع مستهدفات رؤية "نحن الإمارات 2031".

خلال الاجتماع، ناقشت اللجنة مستجدات تنفيذ توصيات الاجتماع السابق وتم عرض تقرير القبول النهائي للطلاب المسجلين في نظام التسجيل الوطني الموحد للفصل الدراسي الأول من العام الأكاديمي 2025-2026، متضمناً نتائج القبول النهائية لجميع الفئات حتى نهاية سبتمبر 2025.

كما استعرض الاجتماع مستجدات مبادرات تعزيز كفاءة مؤسسات التعليم العالي الاتحادية إلى جانب مناقشة مبادرات دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي، الهادفة إلى تسريع تطوير البرامج الأكاديمية ورفع كفاءتها. كما اطلعت اللجنة على أبرز المبادرات التي نفذتها مؤسسات التعليم العالي في هذا المجال.

اطلعت اللجنة العليا على نتائج أعمال اللجنة الاستشارية للتعليم العالي ومهارات المستقبل، والتي تضم خمس مجموعات عمل رئيسية من القيادات الأكاديمية والصناعية في الدولة. ومن بين هذه المجموعات: مجموعة العلوم الصحية المعنية ببرامج التعليم والتدريب الصحي والقوى العاملة الصحية، ومجموعة توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي، ومجموعة الشراكة بين القطاعات الاقتصادية في سوق العمل ومؤسسات التعليم العالي، ومجموعة مستقبل الوظائف والمهارات في سوق العمل، بالإضافة إلى مجموعة العرض والطلب للقوى العاملة في التعليم العام والعالي.

تناول تقرير اللجنة الاستشارية أبرز المشاريع التي تعمل عليها مجموعات العمل، مثل تعزيز التعاون بين التعليم العالي والصناعة، ودعم برامج الصحة والتعليم، وسد الفجوة بين التعليم العام والعالي، وتوظيف الذكاء الاصطناعي. وتم البحث في تنظيم منتديات متخصصة لكل مجموعة عمل لعرض المبادرات والإنجازات، وضمان نقل المعرفة بين قطاعات التعليم والأعمال والاقتصاد.

تجدر الإشارة إلى أن لجنة التعليم العالي تهتم بتنسيق ومواءمة التوجهات الاستراتيجية لمؤسسات التعليم العالي، ودراسة واقتراح السياسات التطويرية الرامية إلى تعزيز تنافسية قطاع التعليم العالي والبحث العلمي. وتتابع اللجنة تنفيذ الاستراتيجيات والسياسات المعتمدة وتقييم أدائها بشكل دوري لضمان توافق مخرجاتها مع "الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي 2030" ومتطلبات سوق العمل. تعمل اللجنة أيضا على رفع القدرة الاستيعابية للمؤسسات التعليمية الاتحادية، وتنظيم البرامج والمسارات الأكاديمية، وتعزيز التعاون بين المؤسسات التعليمية والمجالس المحلية لتطوير برامج بحثية وتنموية مشتركة.