مستشار ذكي يوجه أهالي طلاب دبي لاختيار المدارس المناسبة

الأحد 09 نوفمبر 2025 - 04:40 ص

مستشار ذكي يوجه أهالي طلاب دبي لاختيار المدارس المناسبة

سعيد المنهالى

أعلنت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي عن إطلاق خدمة المستشار التعليمي لأولياء الأمور تحت اسم "قرناس"، والذي يعني "الصقر المتمرس". هذه الخدمة تقدم خاصية الدردشة الذكية لتسهيل عملية اختيار المدارس لأولئك الذين يقومون بتسجيل أبنائهم لأول مرة في المدارس الخاصة في دبي أو الراغبين في تغيير مدرسة أطفالهم داخل الإمارة.

تتوفر هذه الخدمة عبر بوابة الهيئة الإلكترونية وتطبيق الهاتف الذكي، وتتيح ميزة "الدردشة الذكية" لطرح الأسئلة حول المدارس والمناهج التعليمية والرسوم والتقييمات في دبي.

خلال فعالية "إكسبو التعليم 2025"، أوضحت عائشة عبدالله ميران، مدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، أن استراتيجية التعليم للعام 2033 تهدف إلى تمكين أولياء الأمور ليكونوا جزءًا فعالاً من تعليم أبنائهم وبناء مجتمع تعليمي متماسك لتقديم الدعم اللازم للطلاب في مسيرتهم التعليمية.

أشارت ميران إلى أن جمع المدارس ومراكز الطفولة المبكرة وأولياء الأمور الإماراتيين في "إكسبو التعليم 2025"، وإطلاق خدمة "قرناس" يمثل خطوة لتحقيق شراكة قوية بين الأسر والمؤسسات التعليمية في اختيار المدرسة المثالية لأبنائهم.

وأكدت الدكتورة آمنة المازمي، المدير التنفيذي لقطاع التطوير والتنمية البشرية، على أهمية دعم أولياء الأمور الإماراتيين في تحديد الخيار الأفضل لتعليم أطفالهم بدءًا من مرحلة الطفولة المبكرة.

وأضافت المازمي أن المؤسسات التعليمية المشاركة في "إكسبو التعليم 2025" تشارك بهدف استمرارية العمل مع أولياء الأمور، ودعتهم للاستفادة من خدمة "قرناس" المتاحة طوال العام، والتي تساعدهم في اتخاذ قرارات مدروسة بشأن مدارس أطفالهم.

لتفعيل خدمة "قرناس"، يجب تسجيل الدخول باستخدام الهوية الرقمية عبر البوابة الإلكترونية للهيئة، ثم استخدام خاصية الدردشة الذكية، كما يمكن حجز جلسة استشارية عبر تعبئة نموذج إلكتروني متاح على موقع الهيئة أو تطبيقها.

ركزت المدارس والحضانات المشاركة في "إكسبو التعليم 2025" على عرض برامجها التعليمية للأسر الإماراتية كجزء من التزام الهيئة بتعزيز التعاون بين الأسرة الإماراتية والمؤسسات التعليمية.

شهد المعرض تسجيل ما يقارب 400 ولي أمر إماراتي في يومه الأول، حيث تعرفوا على خيارات التعليم من مرحلة الطفولة المبكرة إلى الثانوية، بالإضافة إلى مقابلة القادة التربويين والمعلمين بشكل مباشر.

تعد استراتيجية التعليم للعام 2033 بمثابة جسر لتمكين أولياء الأمور وإنشاء مجتمع تعليمي ديناميكي ومترابط.


مواد متعلقة