آلية ثلاثية جديدة لمساعدة الطلاب في اختيار المسار الأكاديمي

كشفت وزارة التربية والتعليم عن تفاصيل خطة تطبيق التحديثات الجديدة على نظام المسارات التعليمية التي تم تقليصها إلى مسارين، هما العام والمتقدم، حيث يتم تطبيقها من العام الأكاديمي المقبل 2025-2026، وتمتد حتى عام 2028. الهدف من الخطة هو تمكين الطلبة من اختيار مسارات دراسية توافق ميولهم الأكاديمية وتوجهاتهم المهنية.

تتميز الخطة بنهج شامل للتعليم حيث تم إلغاء مسار النخبة نهائيًا، ومن المتوقع أن تكون الدفعة الأخيرة في عام 2025-2026. في نفس السياق، ستتم إعادة هيكلة المسار التطبيقي مع الإعلان عن تفاصيل لاحقة. تركز الخطة حاليًا على مسارين رئيسين فقط هما العام والمتقدم.

المسار العام مخصص للطلبة المهتمين مجالات مثل العلوم الإنسانية والاجتماعية، بينما يتوجه المسار المتقدم للطلاب ذوي الميول العلمية الدقيقة مثل الطب والهندسة والصيدلة. آلية ثلاثية تم اعتمادها لمساعدة الطلاب في اتخاذ قرار اختيار مسارهم الأكاديمي بناءً على التحديثات الأخيرة.

شملت الآلية الثلاثية خطوات مثل اكتشاف الطالب لاهتماماته، النقاش والاستشارة مع العائلة والمعلمين واختيار المسار الأنسب. القرار الوزاري رقم 19 لسنة 2024 يحدد المعايير الاسترشادية للقبول الجامعي وفقًا للدرجة الأكاديمية، حيث يتطلب دراسة الدبلوم والدبلوم العالي معدلاً لا يقل عن 70%.

بالنسبة لدراسة البكالوريوس في التخصصات العلمية، فرضت الوزارة متطلبات دقيقة، حيث يحتاج الطب وطب الأسنان إلى معدل 90% في الرياضيات و90% في مادتين من الفيزياء أو الكيمياء أو الأحياء. في الهندسة يتم طلب 80% في الرياضيات والفيزياء وفي الكيمياء أو الأحياء.

تم الكشف عن تفاصيل التوزيع الزمني للمسارات بحسب الصفوف في دليل أولياء الأمور والطلبة، حيث يدرس طلبة الصف التاسع في المسار المتقدم الفيزياء والأحياء والصف العاشر الفيزياء والكيمياء. هناك سينايوهان لدراسة الصفين الحادي عشر والثاني عشر.

يُسمح لطلبة الصف الثاني عشر في المسار العام بالاستعاضة عن مادة الفيزياء بإحدى المواد الاختيارية مثل الفنون أو العلوم الصحية. السيناريو الثاني في المسار العام متاح فقط في العام الدراسي 2025-2026، ولن يكون خيارًا في السنوات التالية.

الطلاب في العامة الذين يرسبون في مادة الفيزياء يجب عليهم اختيار مادة بديلة، في حال الرسوب، يُعاد الصف كاملاً. حددت الوزارة آليات الانتقال بين المسارات وفق اشتراطات دقيقة، حيث يمكن للطالب الانتقال من العام إلى المتقدم.

يُمكن للطالب الانتقال بين السيناريوهات داخل المسار نفسه في الصف الحادي عشر فقط خلال أول أسبوعين من بداية العام الدراسي. لا يُسمح بأي تغييرات في سيناريوهات الصف الثاني عشر إذ يلتزم الطالب بما اختاره في الصف الحادي عشر.

العمل جار على إعادة هيكلة المسار التطبيقي مع الإعلان عن تفاصيل إطلاقه لاحقًا. معدل 80% مطلوب في مواد الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء لدراسة الهندسة.

توجد اشتراطات خاصة للالتحاق بدراسة الهندسة والقانون والطب وذلك لتكريس مستوى تعليمي متميز يتوافق مع الاحتياجات الوطنية. الحكومة تهدف إلى جعل نظام التعليم متوافقاً مع التوجهات المهنية واحتياجات سوق العمل.